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- 2026-09-11 发布于山东
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2026年东阳编外考试题目及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.教育心理学的研究对象是()
A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象
B.学与教的心理规律,但以前者为主
C.学与教的心理规律,但以后者为主
D.学与教以及二者相互作用的心理规律
答案:A
解析:教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。
2.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()
A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.阶段性
答案:D
解析:个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
3.学生学习“功=力×距离”,这种学习属于()
A.辨别学习
B.符号学习
C.概念学习
D.规则或原理学习
答案:D
解析:规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。“功=力×距离”涉及力和距离的关系,属于规则或原理学习。
4.自我效能感这一概念的最早提出者是()
A.马斯洛
B.班杜拉
C.加涅
D.阿特金森
答案:B
解析:自我效能感由班杜拉最早提出。
5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉关注()
A.教材
B.学生
C.生师关系
D.教学情境
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