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2026年福建省质检地理学科质量分析报告

一、引言

2026年福建省普通高等学校招生全国统一考试模拟测试（以下简称“省质检”）地理学科考试已顺利结束。本次质检旨在全面检验我省高三学生地理学科的学习状况，评估教学成效，为后续复习备考提供科学依据。本报告基于全省考生的答题数据及卷面情况，从试卷特点、答题表现、存在问题及教学建议等方面进行分析，以期为下阶段地理教学与复习指明方向，提升教学质量。

二、试卷特点分析

本次省质检地理试卷严格遵循课程标准与高考评价体系要求，在保持一贯风格基础上，稳中有新，充分体现了地理学科的核心素养导向。

1.坚持立德树人，凸显价值引领：试卷选材紧密联系国家发展战略与区域发展实际，如通过典型案例渗透人地协调观，引导学生关注生态文明建设、乡村振兴、区域协调发展等重大议题，强化家国情怀和社会责任感。

2.聚焦核心素养，注重能力考查：试题设计突出对区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力的考查。例如，通过区域图文材料，要求学生分析地理事物的空间分布规律、成因及影响；通过设置真实情境下的问题链，考查学生运用地理原理解决实际问题的能力。

3.强化情境创设，突出学科特色：试卷广泛选取生产生活、学术研究等鲜活情境，如结合最新的气象观测数据、产业转型案例、地质地貌景观等，引导学生从地理视角观察和思考世界，体现了“学习对生活有用的地理”的理念。图表类型丰富，包括区域