江苏2026年小高考生物学业水平讲练稿:第8讲遗传的细胞学基础.docxVIP

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  • 2026-09-12 发布于山东
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江苏2026年小高考生物学业水平讲练稿:第8讲遗传的细胞学基础.docx

各位同学,大家好。今天我们共同学习遗传的细胞学基础。这部分内容是遗传学的基石,理解细胞在遗传过程中的行为,特别是减数分裂,对于我们后续学习遗传的基本规律至关重要。希望通过今天的梳理和练习,大家能够对这部分知识有更清晰的认识和把握。

一、知识梳理与核心突破

(一)减数分裂的概念与意义

我们知道,每种生物的体细胞中染色体数目是恒定的。那么,在有性生殖过程中,精子和卵细胞(配子)是如何形成的?它们的染色体数目与体细胞相比有何不同?这就涉及到一种特殊的细胞分裂方式——减数分裂。

*概念:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。

*结果:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

*意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

(二)减数分裂的过程(以动物细胞为例)

减数分裂是一个复杂的过程,我们可以将其分为减数第一次分裂(简称“减Ⅰ”)和减数第二次分裂(简称“减Ⅱ”)两个阶段。

1.减数第一次分裂

*间期:在减数分裂开始前,原始生殖细胞(如精原细胞、卵原细胞)的染色体进行复制。复制后,每条染色体都由两条姐妹染色单体构成,此时细胞体积略有增大。

*前期Ⅰ:这一时期细胞内发生了显著的变化

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