2026年秋季开学学生劳动教育课程方案课件.pptxVIP

2026年秋季开学学生劳动教育课程方案以劳树德·以劳增智·以劳强体·以劳育美劳动教育2026年9月

课程导览01政策引领劳动教育的顶层设计与价值定位02课程体系三大类型与十大任务群框架03分层实施分学段劳动教育实施路径04协同保障家校社协同与资源安全保障05评价展望评价体系构建与未来展望

政策引领劳动教育是新时代育人的必修课劳动教育是新时代育人的必修课从国家政策到课程标准，明确劳动教育的价值定位与实施要求。01

政策纲领确立劳动教育地位劳动教育是新时代育人体系不可或缺的组成部分《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》——新时代劳动教育的纲领性文件纲政策要点纲领文件明确把劳动教育纳入人才培养全过程贯彻论述深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针立德树人坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人育人导向明确崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的育人导向新阶段定位2026年秋季学期，劳动教育进入实施的新阶段常态化·体系化

劳动课成为独立必修课劳动课正式成为中小学独立必修课课课程属性与框架法定地位2022年教育部颁布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，确立课程法定地位鲜明特征具有思想性、突出社会性、显著实践性，在劳动教育中发挥主导作用六大模块课程性质、设计理念、目标体系、内容要求、实施建议、评价机制学学段递进与实践导