环境保护意识培养与口语交际教学实践.pdfVIP

口语交际：我们与环境

［教学目标］

1.初步了解环境污染给人们带来的危害，认识到保护环境的重要性，树立保护环境的意

识。

2.学会围绕话题看法，不跑题。

3.养成良好的习惯，并判断别人的发言是否与话题有关。

［教学重难点］

1.学会围绕话题看法，不跑题。

2.养成良好的习惯，并判断别人的发言是否与话题有关。

［教学］

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一、理解题目，激达

1.（出示口语交际内容），请看，这就是本次口语交际的学习内容，请大家

自己试着默读，看一看，发生了一件什么事？（生读要求）

预设：第三幅图上浓烟滚滚，把空气都污染了。

2.看到这情景，你想到了什么？（白色、污水排放、呼吸道疾病、乱砍滥伐。）

3.评说四幅画。觉得这四幅画面，反映出什么？你能接受吗？为什么？

看来，我们都无法接受自己这样的环境之中，须保护环境。

二、理解“环境”，明确训练重点

（一）理解“环境”。

1.“环境”这个词由两