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小升初数学专项训练讲义汇编

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小升初数学专项训练讲义汇编

第一部分：数与代数

一、数的认识与运算

（一）整数、小数、分数的概念与性质

知识要点梳理：

我们从入学开始，就与数打交道。整数包括正整数、零和负整数，在生活中计数、计量时有着广泛应用。小数和分数则是为了更精确地表示数量而产生的，它们之间可以相互转化。理解这些数的意义、读写方法、大小比较以及它们的基本性质（如分数的基本性质、小数的基本性质），是进行一切运算的基础。比如，分数的分子和分母同时乘或除以一个不为零的数，分数的大小不变，这个性质在约分和通分时经常用到。

典型例题解析：

例1：请将下列各数按从小到大的顺序排列：0.6，3/5，0.67，2/3。

解题思路点拨：比较数的大小时，通常可以将分数化为小数，或者将小数化为分数。这里将分数化为小数会更直观。3/5等于0.6，2/3约等于0.666...。现在比较0.6，0.6，0.67，0.666...，很容易得出结果。注意，3/5和0.6是相等的。

方法总结与易错提示：分数与小数互化是比较大小的常用方法。在分数化小数时，要注意除不尽的情况，通常保留两位或三位小数以便比较。排列顺序时，要看清题目要求是“从小到大”还是“从大到小”。

（二）四则运算及其简便运算

知识要点梳理：

四则运算——加、减、乘、除，是数学运算的基石。我们不仅要掌握它们的