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- 2026-09-12 发布于辽宁
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2025-2026年河北省人教版五年级数学下册单元重难点检测试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.在五年级数学下册第4单元《分数的意义和性质》中,下列关于分数的理解正确的是()
A.分数的分子和分母同时乘以一个不为零的数,分数的大小不变
B.分数带单位名称时,表示一个具体的数量,不带单位名称时表示分率
C.真分数的分子一定小于分母,假分数的分子一定大于分母
D.分数的基本性质与整数除法的性质无关
参考答案:B
解析:选项A错误,分数的基本性质要求分子分母同时乘或除以相同的数(0除外),而非任意数;选项B正确,带单位的分数如“3/4米”表示具体数量,不带单位的分数如“3/4”表示分率;选项C错误,假分数的分子可以等于分母(如5/5);选项D错误,分数的基本性质源于除法的性质。本单元重点考查分数的表示与性质,需结合具体情境理解分数的多样性。
2.在五年级数学下册第5单元《分数的加法和减法》中,计算“3/4+1/2”时,正确的通分方法是()
A.将3/4的分母乘以2,分子也乘以2,变为6/8
B.将1/2的分母乘以4,分子也乘以4,变为4/8
C.直接相加,因为两个分数单位相同
D.将两个分数都转化为小数再相加
参考答案:B
解
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