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STEAM课程中基于角色扮演的情境模拟教学法

一、引言

STEAM教育是一种跨学科的综合教育理念，旨在培养学生科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）的综合能力。情境模拟教学法是一种以真实情境为基础，通过角色扮演让学生主动参与、体验、学习的方法。本文将探讨STEAM课程中基于角色扮演的情境模拟教学法的应用与实践。

二、STEAM教育的核心理念

STEAM教育强调跨学科的整合，培养学生的创新思维、问题解决能力和实践能力。其主要核心理念包括：

综合跨学科：融合科学、技术、工程、艺术和数学的知识与技能。

实