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南京师大2014年教育综合考研真题及教学案例分析.pdf

南京师大2014年教育综合考研真题及教学案例分析.pdf

    2014师范大学333教育综合考研

    一、（6‘×5）

    1.《普通教育学》2.社会本位论3.发展区4.有效教学5.行动研究

    二、填空（好象是20分）1.认为，教育于——2.决定教育权和受教育权的主要因素——3.

    我国教育目的的理论基础——4.解决社会生活的课程——

    5.课改文件的名称——

    6.学生学习过程中的一些信息，反映学生成长变化的评价方法是——7.学生品德构成的基本因素有—

    —8.学制发展的方向——9.学校教学的基本组织形

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