山西晋城市2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题及答案.docxVIP

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  • 2026-09-13 发布于湖北
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山西晋城市2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题及答案.docx

山西晋城市2026-2027学年高三上学期9月阶段检测

语文试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、阅读(74分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,20分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

文物保护与历史保护,是两种完全不同的保护观。而交通遗产,恰恰是最需要历史保护观的遗产类型。交通遗产是大地上的史书,每一条古道、每一段运河、每一座驿站,都是这部巨著中承前启后的篇章。然而,它无法被传统文物保护框架所容纳,只有建立独立的保护思想、保护体系和学术生态,方能让这一独特的文化类型得到应有的尊重与守护。

一条古道,真正有价值的不只是古桥、古驿站,更是整条路线的走向、它与山川地貌的关系、沿线的小道、千百年来行者留下的足迹。这些无法用“文物”来界定,但这恰恰是交通遗产的灵魂。一条古道的价值,很大程度上取决于它的连续性,保护几个孤立的节点,却让中间的线路消失,道路就不再是道路。这种脉络和线路的完整性和真实性价值,只有历史保护观才能把握。一条使用了上千年的古道,可能同时遗存唐宋的基址、明清的路面、民国的里程碑。在文物保护观下

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