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中医儿科学：以中医学理论体系为指导稚阴稚阳·脏腑娇嫩·辨证论治·外治特色2026年医

课程导览01学科总论定义范畴与核心学说奠基02生理病理稚阴稚阳与发病传变规律03辨证诊疗常见病证的四诊与论治04外治特色推拿贴敷等绿色疗法体系05学科传承发展脉络与临床价值

学科总论以中医学理论体系为根基研究小儿生长发育、生理病理与疾病防治的临床学科研究小儿生长发育、生理病理与疾病防治的临床学科01医

学科内核与研究范畴中医儿科学以中医学理论体系为指导，研究自胎儿至青少年时期小儿的生长发育、生理病理、喂养保健及疾病防治。生长发育各年龄分期体格与智能发育规律生理病理稚阴稚阳、脏腑娇嫩等核心学说喂养保健母乳喂养、辅食添加、预防接种疾病防治常见病证辨证论治与外治体系学科定位：中医学专业的临床基础课，是每一位中医学临床医学生必须掌握的核心课程。

奠基双说：稚阴稚阳与纯阳稚阴稚阳学说护出处清代吴鞠通《温病条辨·解儿难》核心观点稚阳未充，稚阴未长稚阴精、血、津液等物质基础未成熟稚阳脏腑功能活动尚未完善整体概括脏腑娇嫩，形气未充养护要点重在护纯阳学说养出处唐末宋初《颅囟经》核心观点生机旺盛，发育迅速生理表现新陈代谢旺盛，年龄越小发育越快营养需求对水谷精微需求迫切养护要点重在养两大学说共同揭示小儿生长优势与生理弱势并存的辩证认识，是中医儿科区别于成人诊疗的理论基石VS

生理病理小儿非成人缩影脏腑娇嫩