六年级分数除法思维训练(含解题思路+例题+练习题).docxVIP

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  • 2026-09-14 发布于河北
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六年级分数除法思维训练(含解题思路+例题+练习题).docx

六年级分数除法思维训练(含解题思路+例题+练习题)

六年级分数除法思维训练(含解题思路+例题+练习题)

核心知识点:除以一个不为0的数=乘它的倒数;分数除法应用题关键:找准单位“1”

口诀:单位1已知用乘法,单位1未知用除法(或方程)

数量关系:对应量÷对应分率=单位“1”的量

一、基础思维过关(计算类)

例1简便计算

4

易错点:整数的倒数是1整数;

58÷

?基础计算题

3

5

7

答案

1.\232.\112

二、重点:分数除法应用题(思维训练核心)

题型1:已知部分量和对应分率,求单位“1”

公式:部分量÷分率=单位“1”

例:一条路,已经修了25

单位1:路的全长(未知,用除法)

40÷25=100

对比区分(易混):

全长100米,修了25,修了多少米?→单位1已知,

题型2:比单位“1”多/少几分之几

公式:

比单位1多ab:对应量÷

比单位1少ab:对应量÷

例:苹果有120kg,苹果比梨多14,梨有多少千克?

单位1:梨(未知)

苹果对应的分率:1+14

??易错坑:不要用120?120×1/4,“多1/4”是多梨的1/4,不是苹果的!

题型3:量率对应(难题必考)

思维:找到数量差对应的分率差

例:一本书,第一天看全书14,第二天看全书15,第一

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