苏教版数学五年级上册第2单元《多边形的面积 1 平行四边形面积的计算》（第一课时）听评课记录.docxVIP

苏教版数学五年级上册第2单元《多边形的面积 1 平行四边形面积的计算》（第一课时）听评课记录.docx

苏教版数学五年级上册第2单元《多边形的面积1平行四边形面积的计算》（第一课时）听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：数学

班级/年级：五年级一班

教学主题或章节：苏教版数学五年级上册第2单元《多边形的面积1平行四边形面积的计算》（第一课时）

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等方面都有明确的规划和设计。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源一应俱全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张华老师通过生活实例引入平行四边形面积的计算，激发学生的学习兴趣，引导学生思考。展开阶段，张华老师运用讲授、讨论、实验等多种教学方法，让学生在动手实践、合作交流中掌握平行四边形面积的计算方法。结束阶段，张华老师对所学内容进行总结归纳，并布置相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，问题设置具有启发性，能够激发学生的思考。学生参与度高，积极回答问题，反应热烈。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极思考。学生之间的合作学习情况良好，能够相互帮助、共同进步。