第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 同步练习 （9 1）.docxVIP

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15课《货币的使用与世界货币体系的形成》课后练习

一、选择题

1.1976年，在河南安阳殷商的妇好墓出土了几千件精美的青铜器和玉器，此外还出土了6800多枚海贝，同期的一些中小型墓，虽然没有青铜器随葬，却有海贝随葬，有的墓随葬的海贝也有数百枚。这些海贝可以印证，商朝时()

A．贝是当时普遍使用的装饰品B．海产品在商朝消费量比较大

C．贝是当时体现社会等级差别的象征D．贝可能是流通货币或个人财富的象征

2.先秦时期的布币形如工具“铲”流行于两周、三晋、郑、卫等农业区域；刀币起源于渔猎经济时期，形如工具“削”，主要由齐、燕、赵三国铸造发行。这可以用来说明先秦()

A．铸币形制体现劳动人民智慧B．商品经济活跃推动货币产生

C．区域经济的发展具有差异性D．诸侯国借货币提升农本意识

3．古代货币的形成与发展与古代商业的发展密不可分。下图由图一到图二的变化，本质上说明了()

A．古代抑商政策的结束B．商帮出现后对商业的垄断

C．商品经济的繁荣D．纸币方便携带，完全取代了金属货币

4．公元1023年，北宋设立