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- 2026-09-15 发布于河南
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2026社会工作者中级社会工作实务(中级)中级历年真题汇编(客观)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.社会工作者在开展社区居家养老服务时,发现部分老年居民对服务内容存在误解,认为服务仅限于生活照料。针对这一情况,社会工作者适宜采取的介入策略是()
A.通过社区公告栏发布详细的服务清单,强调服务范围的多样性
B.组织老年居民代表座谈会,邀请服务对象共同讨论服务需求
C.对老年居民进行个别访谈,了解其具体顾虑并针对性解答
D.联合社区志愿者开展示范活动,让服务对象直观感受服务价值
解析:本题考查社会工作介入技巧。选项A虽然能提供信息,但缺乏互动性难以消除误解;选项B虽能收集需求,但未直接解决认知问题;选项C仅针对个别居民,覆盖面有限;选项D通过示范活动直观展示服务价值,符合认知行为理论中经验学习原则,能有效改变服务对象的认知偏差。此策略既符合《中级社会工作实务》中增能理论(第5单元),又能体现社会工作优势视角(第3单元)。案例中老年居民对服务的认知局限,属于典型的认知偏差(第2单元),需要通过具象化体验来修正,故D项最符合实务要求。
2.某企业员工因长期加班导致职业倦怠,情绪管理能力下降,与同事关系紧张。社会工作者在介入过程中发现,该员工已出现明显的回避行为,如拒绝参加团队活动。根据《中级社会工作实务》中危机
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