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《第九放映室》影视欣赏校本课程教材（中学版）

课程定位：中学美育拓展校本课程、影视审美与人文素养提升课程

适用学段：初中七、八、九年级

课程理念：以光影为媒介，以审美为核心，以人文为底色，让学生看懂电影、读懂镜头、读懂生活、读懂时代

课程目标：培养学生影视审美能力、镜头解读能力、共情能力、思辨能力，落实立德树人美育目标

课时设置：16课时（一学期校本课）

前言

电影是流动的文学，是会讲故事的艺术，是时代的光影备忘录。

相较于书本文字，影视艺术以画面、镜头、声音、色彩、剪辑为载体，更直观、更生动、更有感染力，是中学生最易接受、最喜爱的美育形式。

《第九放映室》影视欣赏校本课程，摒弃碎片化观影、娱乐化看片，以“欣赏+解读+思辨+表达”四维模式设计课程。精选适合中学生观看的励志、成长、家国、温情、经典影片，避开暴力、低俗、成人化内容，引导学生跳出“看热闹”，学会“看门道”。

本课程旨在让学生：看懂镜头语言、读懂人物成长、品味影视美学、感悟人生道理、提升人文素养，在光影中成长，在感悟中沉淀。

课程总目录（16课时完整体系）

第1课时光影入门：我们为什么要看电影

第2课时镜头语言：电影的“词语”与“句子”

第3课时画面美学：色彩、构图与光影氛围

第4课时声音艺术：配乐、台词、音效的叙事力量

第5课时成长主题赏析：《阿甘正传》——平凡生命的坚持与力量

第6课时青春主题赏析：《少年