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《发散思维训练》课件面向高职及本科课程学习者

课程目标概述课程结构解析本课程采用多种教学方法，旨在培养学生独立思考、创新思维的能力。01课程方法介绍02课程评价标准03课程目标达成度04课程学习效果评估

思维创新发散思维的定义思维发散

发散思维是一种创新性思维方式。发散思维的特点发散思维具有以下特点：首先，它强调自由联想，鼓励人们不受限制地思考；其次，它倡导多角度思考，鼓励从不同角度审视问题；再者，它推崇非逻辑思维，不拘泥于传统逻辑规则；最后，它注重创造性思维，鼓励创新和独特性。自由联想自由联想是指不受任何限制地、不受逻辑约束地进行思维活动，以激发创新。多角度思考多角度思考是指从多个角度、多个层面去分析和解决问题，以获得更全面的认识。非逻辑思维非逻辑思维是指打破常规逻辑思维框架，采用非传统的思维方式进行思考。创造性思维创造性思维是指通过创新的方法和思路，创造出新的想法和解决方案。

头脑风暴激发想法头脑风暴法头脑风暴法的基本步骤包括：确定主题、自由联想、记录想法、筛选和评估。思维导图法思维导图法是一种以中心主题为核心，通过分支的方式扩展出相关想法的方法。类比法类比法假设法是一种通过提出假设来探索问题解决方案的方法。假设法思维训例如，在产品设计过程中，可以结合头脑风暴法和思维导图法来激发创意。头脑思维导图类比法在发散思维训练中的作用假设法

头脑风暴，自由联想创意实施步骤准备阶段：明确问