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2026年河南省中考语文试题

——基于核心素养的导向与实践

一、命题趋势与核心素养导向

近年来，河南省中考语文命题始终以《义务教育语文课程标准》为根本遵循，逐步从“知识立意”向“素养立意”转变。2026年的命题预计将进一步强化核心素养的考查，聚焦“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大维度，注重情境化、综合性与实践性的统一。

（一）立德树人，彰显文化自信

试题将持续挖掘中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的内涵。例如，古诗文阅读可能选取体现家国情怀、人格修养的经典篇目；现代文阅读或涉及科技前沿、社会热点，引导考生关注时代发展，树立正确价值观。

（二）依标命题，回归语文本质

试卷结构预计保持稳定，同时优化题型设计。基础积累部分将更注重在语境中考查语言运用能力，避免孤立的知识记忆；阅读题将强化对文本深层含义的理解与逻辑分析，减少简单信息筛选；写作则可能设置更具开放性的情境，鼓励考生表达真实体验与独立思考。

（三）素养导向，突出实践应用

试题将增加真实情境下的任务型考查，如“为社区宣传栏撰写短文”“针对某一社会现象发表评论”等，引导考生在解决实际问题中运用语文能力。此外，跨学科整合趋势可能显现，如结合历史、地理等学科知识考查信息整合与表达能力。

二、试卷结构与题型特点前瞻

结合河南省中考命题传统与全国中考改革方向，2026年试卷