2026下半年高中历史专项训练教资面试试卷.docxVIP

2026下半年高中历史专项训练教资面试试卷.docx

2026下半年高中历史专项训练教资面试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、结构化问答

1.在高中历史教学过程中，有的老师认为只要把历史知识点讲清楚即可，不需要进行情感态度价值观的教育，对此观点，请谈谈你的看法。

2.上课过程中，你正在讲解某一历史事件，突然有学生站起来反驳你的观点，并且说你的观点是错误的，你该怎么办？

二、试讲题目

请根据高中历史教材（以统编版高中历史选择性必修二《工业革命与工厂制度》为例）的相关内容，撰写一份试讲教案并进行模拟试讲。

试讲题目：第二次工业革命

要求：

1.结合史实，体现唯物史观，从生产力与生产关系的角度分析工业革命的影响。

2.能够运用史料实证的方法，通过图片、数据等材料引导学生分析问题。

3.教学环节完整，师生互动充分，注意语言规范。

三、答辩题目

1.在试讲中，你是如何向学生解释“垄断组织”这一概念的？请结合你试讲中的具体环节进行说明。

2.如果有学生提出“第二次工业革命虽然促进了经济发展，但也带来了环境污染等负面问题，因此它是弊大于利的”，你将如何回应？

试卷答案

一、结构化问答

1.【参考答案】

这种观点是错误的。历史教学不仅仅是知识点的传授，更是立德树人的重要阵地。历史学科具有独特的人文价值，能够帮助学生形成正确的历史观、人生观和价值观。