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2026年城市博物馆研学活动方案

一、活动概述

（一）活动背景

近年来，研学旅行作为连接课堂教育与社会实践的重要载体，已成为提升青少年综合素养的核心方式之一。城市博物馆作为储存本地历史文脉、展示人文瑰宝的核心阵地，不仅是文物的“收藏柜”，更是青少年触摸城市记忆、传承文化基因的“活课堂”。2026年，恰逢本市建城纪念日，城市博物馆全新推出“城脉溯源”“匠心传承”两大专题展览，整合了从新石器时代到当代的千余件文物与非遗成果，为研学活动提供了丰富且独特的资源支撑。为充分发挥博物馆的教育功能，引导青少年深入认知家乡的过去、现在与未来，特策划本次研学活动。

（二）活动目的

本次活动以“沉浸式体验+探究式学习”为核心模式，旨在实现三大核心目标：一是知识赋能，帮助青少年系统掌握城市历史沿革、人文风貌与传统技艺知识，建立基本的文物认知与考古常识体系；二是能力培养，通过动手实践、团队协作、课题研究，提升青少年的观察能力、创新思维与公共表达能力；三是情感认同，增强青少年对家乡文化的自豪感与归属感，树立传承与弘扬优秀传统文化的自觉意识。

（三）活动主题

探城脉·悟匠心——2026城市博物馆研学之旅

二、活动主体与时间安排

（一）活动主体

本次活动面向本市全体中小学生，根据年龄认知特点与学习能力，划分为三个专属组别：小学低段组（1-3年级）、小学高段组（4-6年级）、初中段组（7-9年级）。每组设置差异化