师德师风自查自纠整改任务分解表.docxVIP

师德师风自查自纠整改任务分解表

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强教师队伍师德师风建设，全面提升教师职业道德素养，营造风清气正的教育生态环境，本次工作将坚持以问题为导向，以制度建设为核心，通过全面自查、深入自纠、严厉整改，切实解决当前师德师风建设中存在的突出问题。本次整改任务分解旨在将抽象的师德规范转化为具体可执行的行动方案，明确责任主体、细化工作流程、确立时间节点，确保每一项整改措施都能落地生根，每一项自查结果都能得到有效运用。以下为师德师风自查自纠整改任务的详细分解内容。

一、思想政治与职业理想信念强化任务

教师的政治素养和职业理想是师德建设的灵魂。当前，部分教师存在政治理论学习敷衍了事、职业倦怠感强、敬业精神弱化等问题。针对这一现状，必须从思想根源入手，强化理论武装，重塑职业信仰。

在具体执行层面，首先要深入开展政治理论学习。这不应仅限于简单的读文件、看报纸，而应开展专题研讨、撰写心得体会，将习近平新时代中国特色社会主义思想以及关于教育的重要论述融入日常教研活动中。要通过定期的政治轮训，确保每一位教师都能深刻理解“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

其次，要着力解决职业理想信念模糊的问题。部分教师将教育工作仅仅视为谋生手段，缺乏对教育事业的热爱和对学生的责任感。整改任务要求各学校开展“寻找身边最美