篮球课听评课记录怎么写.docxVIP

篮球课听评课记录怎么写

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：下午第二节

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：初中体育

班级/年级：八年级

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：体育教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对篮球基本技巧的教学有明确的目标和步骤。教学资源准备充分，包括篮球教材、示范视频和多媒体课件。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过播放一段篮球比赛视频引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

展开阶段，张华老师采用了示范法、分组练习法和比赛法等多种教学方法。在讲授篮球传球技巧时，他首先进行示范，然后引导学生进行分组练习，最后小型比赛来巩固所学技巧。

结束阶段，张华老师对本次课程进行了总结，强调了篮球传球技巧的重要性，并布置了课后练习任务。

3.师生互动：

张华老师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的问题。学生在课堂上的参与度较高，反应积极。

在分组练习和比赛环节，张华老师鼓励学生相互交流、合作，学生之间的互动频繁，合作学习效果良好。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上的学习积极性较高，对篮球技巧的学习表现出浓厚的兴趣。学生们的专注度较高，能够认真观看示范、参与练习和比赛。

5.课堂管理：

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，保持良好的