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- 2026-09-17 发布于北京
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水和无机盐是生命活动的必需物质;学习目标;情境探究目录;第一部分:主情境引入;真实案例一:马拉松赛后的“危机”;真实案例二:太空中的“生命之泉”;核心驱动问题;第二部分:分情境一;情境感知:水,生命之源的奥秘;深度探究:资料1-含水量的差异性;深度探究:资料1-含水量的差异性;探究任务:总结含水量分布规律;深度探究:资料2-形态与含水量的“悖论”;知识精讲:水
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