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九年级语文古诗词与修辞手法加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

李清照的《声声慢·寻寻觅觅》开篇连用七对叠字：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这种写法在古典诗词中较为常见。请结合诗句内容，简要分析这种叠字运用所营造的氛围和表达的情感。

二、阅读下面的诗句，完成第5题。

“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）

请简要分析这两句诗是如何运用多种手法描绘出边塞雄浑壮阔景象的。

三、阅读下面的文字，完成第6-7题。

修辞手法是增强语言表达效果的重要手段。请根据要求回答问题。

①“白发三千丈，缘愁似个长。”（李白《秋浦歌》）

②“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”（艾青《我爱这土地》）

分别指出上述两句（或两段）文字主要运用了哪种修辞手法，并简要分析其表达效果。

四、阅读下面的诗句，完成第8题。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”（刘禹锡《秋词》）

请简要分析“排云上”这一动作描写蕴含的人生态度。

五、阅读下面的文字，完成第9题。

某同学在描写春天校园景色时写道：“春风吹过，柳树摇曳着绿色的长辫子，花坛里的桃花、迎春花都睡眼惺忪地张开了眼睛，整个校园一片生机勃勃。”请指出该句主要运用了哪种修辞手法，并简要评价其表达效果。

六、阅读下面的诗句，