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- 2026-09-17 发布于浙江
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第四单元资本主义制度的确立
第8课欧洲的思想解放运动
(14世纪到18世纪)所发生的思想革命,或叫做精神领域的革
命……就是文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动相继联系、承
接起来的“链条”。通过这个“革命”链条,“人”一步一步地从
“神”的迷信中解放出来。
——陈乐民《欧洲文明的进程》
这一“革命”链条,是如何将“‘人’一步一步地从‘神’的迷信中
解放出来”的呢?
通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源,
认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立,是近代西方政治思
想理念的初步实现。
1.了解13—15世纪欧洲资本主义的萌芽发展,运用“唯物史观”理解文艺复
兴和宗教改革发生的原因。
2.运用比较法,从反对对象、核心思想及影响等方面比较文艺复兴和启蒙运
动,从“历史解释”角度对二者的异同做出正确的历史解释。
3.运用“唯物史观”,理解文艺复兴推动了近代科学兴起,近代科学的兴起
更好地推动了近代思想解放这一历史结论。
4.了解近代科学家的事迹,学习他们为科学献身的精神,涵养“家国情怀”。
体会课堂探究的乐趣,
汲取新
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