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- 2026-09-17 发布于江苏
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人教版四年级下册数学第八单元《平均数与条形统计图》测试卷
同学们,第八单元《平均数与条形统计图》的学习已经告一段落。这个单元我们认识了“平均数”这位数据世界的好朋友,它能帮我们清晰地了解一组数据的整体水平;我们还学习了复式条形统计图,它让数据之间的比较变得更加直观明了。现在,就让我们通过这份测试卷来检验一下自己的学习成果吧!请认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!
一、用心思考,正确填写(每空2分,共24分)
1.平均数能较好地反映一组数据的()水平。
2.小明所在小组的同学身高分别是135厘米、140厘米、145厘米、138厘米、142厘米,这个小组同学的平均身高是()厘米。
3.一个小组有6名同学,他们的体重分别是32千克、35千克、29千克、31千克、33千克、34千克,这个小组同学的平均体重是()千克。
4.要表示四年级两个班同学在各个兴趣小组的人数情况,选用()统计图比较合适。
5.复式条形统计图有()和()两种形式。绘制复式条形统计图时,一定要标明()。
6.期末考试,小红的语文、数学、英语三科平均分是92分,其中语文90分,数学95分,英语()分。
7.一组数据中,所有数据之和除以这组数据的个数,所得的商叫做这组数据的()。
8.某班5名同学在“一分钟跳绳”比赛中,成绩分别是:120个、135个、140个、125
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