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初中物理温度测量实验教学设计与实施.pdfVIP

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  • 2026-09-18 发布于北京
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初中物理温度测量实验教学设计与实施.pdf

    合

    课

    温度课型新授1模式作

    题

    探

    究

    课标要求：

    l.1.1描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和生活中不

    同状态的物质及其应用。

    l.1.2说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，

    会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题自己的见解。

    1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的

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