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校园欺凌多部门联动应急处理流程

校园欺凌是危害学生身心健康、破坏校园和谐环境的不良现象。建立健全多部门联动的应急处理机制，是及时、有效、妥善处置校园欺凌事件，保障学生合法权益，维护正常教育教学秩序的关键。本流程旨在明确各相关部门职责，规范处理程序，形成工作合力。

一、总则

（一）定义

本流程所称校园欺凌，是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害等的行为。

（二）处理原则

1.学生为本，安全第一：始终将学生的身心健康和生命安全放在首位。

2.快速响应，及时处置：接到报告后，立即启动应急程序，迅速采取有效措施。

3.客观公正，依法依规：基于事实，依照法律法规和校规校纪进行处理。

4.分级负责，协同联动：明确各部门职责，加强沟通协作，形成处理合力。

5.教育为主，惩戒为辅：对欺凌者进行批评教育和必要惩戒，对受害者给予关爱与支持。

6.信息保密，隐私保护：严格保护涉事学生及家庭的个人隐私，避免信息泄露造成二次伤害。

二、组织架构与职责分工

学校应成立校园欺凌应急处理工作小组，由校长任组长，分管德育副校长任副组长，成员包括德育处（学生处）、教务处、总务处（安保处）、医务室、心理辅导室、班主任代表及法治副校长（或法律顾问）等。

（一）学校层面

1.德育处（学生处）：作为牵头部门，负责接收欺凌事件报