坐标系中位似变换与图形缩放研究.pdfVIP

3.6位似（2）

学习目标：

1.在平面直角坐标系中，探索并了解一个多边形的顶点坐标扩大或缩小相同的倍数，所得的图形与原

图形位似且位似是原点。

2.通过具体的实例坐标的变化来感受当原点为位似时的特点．

学习重点：多边形坐标的扩大或缩小与位似的应用．

学习难点：多边形坐标的扩大或缩小与位似的关系．

学具准备：电脑、课件。

学习方法：分析法、讲授法、练习法。

学习过程：

一、知识回顾

1、什么是位似？位似的两个要素？

2、位似可以在任意位置吗？多边形每一条边的位似图形基本图形？

3、位似图形一定相似吗？反过来成立吗？

二、创设情境导入新课

1、面几册中，我们学习了在平面直角坐标系中，如何用坐标表示某些平移、轴对称、旋转（中

心对称）等变换，相似也是一种图形的变换，一些特殊的相似（如位似）也可以用图形坐标的变化来表示．

2、位似的对应边的位置关系是怎样的？一对对应点到位似的比等于对应比？

三、合作交流解读探究

例

OABC的顶点坐标分别为O（0，0），A（3，0），B（4，2），C（1，2），在平面直角坐标系中原

点O为位似，将