17.3 勾股定理 同步练习-2026-2027学年冀教版数学八年级上册.docxVIP

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17.3 勾股定理 同步练习-2026-2027学年冀教版数学八年级上册.docx

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17.3勾股定理同步练习

(基础巩固·能力提升·素养拓展)

2026-2027学年冀教版数学八年级上册

??一、基础巩固

图1

1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,则AB的长是()

A.8

B.10

C.12

D.14

2.下列四组数中,能作为直角三角形三边长的一组是()

A.3,4,6

B.5,12,13

C.2,3,4

D.4,6,8

图2

3.如图,在△ABC中,AB=13,BC=5,AC=12,则△ABC的面积是()

A.30

B.32.5

C.60

D.78

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AC=9,BC=12,则AB=______。

5.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=13,BC=5,则AC=______。

图3

6.如图,一架长5m的梯子AB斜靠在一面竖直的墙上,梯子底端B到墙脚O的距离是3m,则梯子顶端A到地面的距离AO是______m。

??二、能力提升

图4

7.如图,用4个全等的直角三角形(两条直角边长分别是a、b,且ab,斜边长为c)拼成一个大正方形,中间留下一个小正方形,则中间小正方形的边长是(

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