高中-21通过神经系统的调节(第4课时)导学案(无答案)新人教版必修3.pdfVIP

I

典

例

人和动物生命活动的调节NQ04

通过神经系统的调节

1]

课

题

导

通过神经系统的调W主要内容前几课时已经学习过本课越主要对前面所学内容的回顾及总结

语

I,常舜神经调节的结构基础和基本方式

学习

2、掌握兴奋在神经纤维上的传导（兴奋在一个珅经细胞内的传导）、兴奋化细胞间的传递

目标

，准确叙述神经系统的分级调节和人脑的高级力能.

与点人体神经调节的结构基础及调节方式★★★★★

I.神经元蜻（构如下图）

学

神经元的功能：接受刺激产生.兴奋神（经冲动）,并传导兴奋神（经冲动）.

2.反射

习屈指在中枢神经系统的参及下.动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答.神经网口.的基本方

X,分为条件反射和