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- 2026-09-19 发布于北京
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4槐乡的孩子
教学目标:1知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,读出槐乡孩子采槐花
的欢快。2过程与方法:了解槐乡孩子采槐花的方法,和同学交流读后的感受。3,态
度与价值观:熟读自己的句子。
教学重、难点:培养自读能力,并使学生感受到是快乐的
教学时间:
教学过程:
一、谈话导入,揭示课题
在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣,但你有没有品尝过的快乐?就有
这么一群孩子,他们通过自己的挣钱作学费,同样生活得快快乐乐。那他们的快乐又
呢?今天我们学习──《槐乡的孩子》(板书课题)。
二、初读细读,感知理解
1.各自轻声读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,长句、一下子读不通顺的句子
反复多读几遍。
2.前后四位同学组成四人小组,每个成员在小组里朗读一遍课文,出现的问题互相帮
助纠正,评选最佳选手。
各组选派代表分节朗读课文。
3.师生出示,结合课文插图介绍槐树、槐花。
槐树,落叶乔木,羽状复叶,花淡,结荚果,圆筒形。花和果实可以制染
料。花、果实以及根上的皮都可以入中
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