2026年3月7日星期四《祖父的园子》练习题.docxVIP

2026年3月7日星期四《祖父的园子》练习题

同学们，当我们一同走进萧红笔下的《祖父的园子》，仿佛也置身于那个充满生机与自由的天地。阳光、昆虫、花草、祖父的慈爱与“我”的天真交织在一起，构成了一幅令人心驰神往的童年画卷。这份练习旨在帮助大家更深入地理解文本内涵，感受文字温度，并学习作者是如何用质朴的笔触描绘出生命的本真与美好。请大家在静心阅读课文的基础上，认真完成以下练习。

一、字词积累与运用

1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字：

*（请在此处根据课文实际生字词出题，例如：明晃晃（）、蚌壳（）、màzha（）、gǔsuì（）等）

**提示：注意多音字和形近字的辨析，将字词放回课文语境中理解其含义。*

2.结合上下文，解释下列词语的含义，并任选其中两个造句：

*（请在此处选择课文中的重点词语，例如：“光芒四射”、“随意”、“胖圆圆”、“马马虎虎”等）

**造句示例（仅供参考，请自行创作）：_________________________________*

3.在括号内填入恰当的词语，体会作者用词的精妙：

*祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就（）花；祖父拔草，我就（）草。

*黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人（）它。