中考语文一轮复习8非连续性文本阅读教案.docxVIP

各位同学，大家好。一轮复习的大幕已经拉开，这是我们系统梳理知识、夯实基础、提升能力的关键时期。今天，我们共同聚焦中考语文的一个重要考点——非连续性文本阅读。这类文本以其材料的多样性、信息的碎片化和考查的综合性，成为检验我们阅读素养的“试金石”。希望通过今天的梳理与导引，我们能更清晰地把握其命题规律，掌握有效的解题策略，为后续的冲刺打下坚实基础。

一、复习导航：明确目标，有的放矢

在开始具体的方法探究前，我们首先要明确非连续性文本阅读在中考中的考查要求，做到心中有数。

（一）核心目标

1.信息获取与筛选：能够快速浏览不同类型的材料，准确找到题目所指向的关键信息，并能排除干扰，提取有效内容。这是最基本的能力，也是后续所有分析的前提。

2.信息整合与加工：面对多则材料或同一材料的不同部分，能进行比较、归纳、概括，将零散的信息系统化，形成对某一问题的整体认知。

3.图文转换与解读：对于图表（柱状图、折线图、饼图、表格等）、漫画、图示等非文字材料，能准确理解其表达的含义，提取数据，分析趋势，并能将图表信息与文字信息进行有效对接和转换。

4.分析综合与推断：在理解材料的基础上，能对信息进行深层加工，分析材料间的内在逻辑关系（如因果、并列、对比等），并能依据原文信息进行合理的推断和评价，而非主观臆断。

5.语言表达与运用：能用简洁、准确、规范的语言组织答案，确保答案要点全