自然地理环境差异性教学设计实用方案.pdf

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自然地理环境差异性教学设计

一、教学目标

分钟选择题从赤道向两极自然带的变化体现了A纬度地带分异规律B干湿度地带分异规律C垂直分异规律D地方性分异规律我国内蒙古地区的自然带自西向东依次出现荒漠草原荒漠森林草原其自然带的分布规律是A纬度地带分异规律B干湿度地带分异规律C垂直分异规律D

1.知识与技能目标

学生能够说出自然地理环境地域分异的概念,理解自然地理环境

地域分异规律的形成原因和表现。

学生能够掌握纬度地带分异规律、干湿度地带分异规律、垂直分

异规律和地方性分异规律的特点,并能运用这些规律

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