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小学六年级圆的练习题

同学们，圆是我们小学阶段学习的最后一个平面图形，它在我们的生活中无处不在，从天上的月亮到手中的硬币，从车轮到钟表。掌握圆的知识，不仅能帮助我们解决数学问题，更能让我们更好地理解周围的世界。通过练习，我们可以巩固所学的概念，熟练运用公式，提高解决实际问题的能力。下面，我们就来一起进行一些针对性的练习吧。

一、知识回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下圆的基本概念和公式，这将帮助我们更好地完成下面的题目：

*圆心（O）：圆中心的一点，它到圆上任意一点的距离都相等。

*半径（r）：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里，有无数条半径，所有半径的长度都相等。

*直径（d）：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，所有直径的长度都相等。直径的长度是半径的2倍，即`d=2r`或`r=d/2`。

*圆周率（π）：圆的周长和它直径的比值是一个固定的数，叫做圆周率。我们通常取它的近似值`π≈3.14`。

*圆的周长（C）：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。

*已知直径求周长：`C=πd`

*已知半径求周长：`C=2πr`

*圆的面积（S）：圆所占平面的大小叫做圆的面积。

*公式：`S=πr2`

二、练习题

（一）基础巩固

1.填空题

*在同一个