争当家务劳动小能手实用活动方案.pdfVIP

《争当劳动小能手》活动方案

活动目的：

家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以

培养一个人的责任心——我爱我家，我是家庭一员，我要为我家出力。让孩子帮助父母做家务，了

解家庭生活的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动，让学生了解每个成员对家

理财还有的家长为学生录相家长在当家情况调查中都反映出了学生劳动能力有提高并希望孩子学做更多的家务活也许在我们看来孩子们做起活来笨手笨脚也许孩子们做的菜令人难以下咽但孩子们自身在活动中体验到了成功体验到了快乐在自主活动中劳动能力有所提高作为一

庭的责任和义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养学

生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。

活动方式：

1、每天设置家务作业。

2、开展“我爱劳动”主题班会活动。

活动措施：

1、以班级为阵地，开展“争当家务劳动小能手”的活动。

2、以“家务劳动小能手”评比为动力、为龙头，全面了解学生从事家务劳动的情况，从而更

有针对性地采取各种有效的办法提高学生的劳动积极性和劳动技能。

时