双减背景下小学语文作业精准设计实用路径.pdfVIP

“双减”背景下小学语文作业精准设计的途径

随着“双减”政策的不断推进与落实，语文作业的精准设计愈发成为广大教师

激发学生兴趣的同时让学生落实个性化的表达帮助学生积累相应的写作技能二整本书阅读作业活动的落实从学生的成长轨迹来分析其发展是一个积累与沉淀的过程不论是在文化素养方面的提升还是在阅读与写作能力方面的成长学生都需要更多的实践机会或汲取知识的过程能

所重点关注的一个方面。为了更好地实现减负增效，语文教师应不断创新作业形

式，开发与补足各种资源，进而全面激发学生完成作业的兴趣，优化他们的作业

体验感，促使学生展开深度思考，完成对知识的有效巩固和迁移，获得思维的进

阶以及阅读与写作素养的成长，不断开阔视野，促进综合成长。

一、明确实践体验感知类作业的有效设计：引导学生

自主表达与抒发

知识的解析与迁移运用能力是学生核心素养的重要组成部分。在小学教育教

学历程中，一线教师应不断明确实践体验类作业的有效设计在更好地培养学生赏

析与写作素养进阶方面所表现出来的优势，全面开发各种可以运用的资源与条件，

受作业或知识灌输的状态将自身所具备的主体地位彰显出来实现身心健康不断发展三精准把握学生的客观差异多元化作业设