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- 2026-09-21 发布于福建
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12《拿来主义》同步练习
2026—2027学年统编版高一语文必修上册
班级:__________姓名:__________得分:__________
一、基础积累
1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()
A.孱头(càn)国粹(cuì)给与(jǐ)
B.孱头(chán)国粹(cuì)给与(jǐ)
C.孱头(càn)国粹(suì)给与(gěi)
D.孱头(chán)国粹(suì)给与(gěi)
2.《拿来主义》的作者是________,原名________,本文写于1934年,后收入他的杂文集《________》。针对当时一味“送去”与盲目排外的现实,作者提出了“________”的主张。
3.下列对《拿来主义》的理解和分析,不正确的一项是()
A.“大宅子”比喻文化遗产,作者以“徘徊不敢走进门”的“孱头”喻逃避主义者。
B.“放一把火烧光”的“昏蛋”喻全盘否定的虚无主义者,“欣欣然蹩进卧室”的“废物”喻全盘接受者。
C.“鱼翅”“鸦片”“烟枪烟灯”“姨太太”代表文化遗产中的不同部分,作者主张区别对待。
D.文章主张对文化遗产一概排斥,只吸收外国的先进技术。
4.“拿来主义”的“拿来”与“送来”有什么本质区别?
二、课文理解
5.文中“大宅子”的比喻有什么作用?请结合三种人的表现加以分析。
6.文末说“没有拿
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