高职工科专业课程与劳动教育融合的策略探析——以工业互联网专业群为例.pdfVIP

46专题研究·劳动教育2024.10业教育研究

高工科专业课程与劳动教育

融合的策略探

要要要以工业互联网专业群为例

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夏天王珩安周兰菊

1.天津电子信息职业技术学院天津300350曰2.天津职业技术师范大学天津300222冤

摘要院高工科专业课程与劳动教育的深度融合，对于提升人才培养适应性、促进人才全面发展和推动教育改

革等尤为重要。以天津某“双高”院校工业互联网专业群为例，分融合的核心问题、内生动力和外部优势，并构建

了融合的目标体系、内容体系和方法体系。结合具体实践，提出了强化教师队伍、产教融合拓展优质资源、优化教学

管理及确保制度执行力等多元保障措施。通过对劳育融合的全面评价和创新教育理念的推动，旨在提升融合效果，