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2026年基础型课程提质实施方案

一、实施背景与总体目标

（一）实施背景

基础型课程是义务教育及高中阶段课程体系的核心组成部分，覆盖语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、艺术、劳动、信息科技13门国家必修课程，承担着筑牢学生共同基础、落实立德树人根本任务的核心功能。2022年版义务教育课程方案和课程标准实施以来，全国范围内基础型课程实施达成度已达87.2%，但仍存在三方面突出短板：一是课程标准落地不均衡，县域学校课程实施达标率仅为72.3%，农村学校低于60%，核心素养导向的教学转化不到位，38.7%的教师仍以知识点识记为主要教学目标；二是资源供给适配性不足