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2026《义务教育科学课程标准》培训测试题及答案

一、填空题（共20题）

1.2026年修订印发的《义务教育科学课程标准》明确，义务教育科学课程是一门以______为核心的基础性、实践性、综合性课程，是落实立德树人根本任务、提升学生科学素养的核心载体。

2.义务教育科学课程统一设置四个递进衔接的学段，依次为第一学段______年级、第二学段______年级、第三学段______年级、第四学段______年级，覆盖小学一年级至初中九年级全义务教育阶段。

3.2026版课标界定的科学核心素养包含四个相互关联、层层递进的维度，分别为科学观念、______、探究实践、______，所有教学活动设计、评价实施均需围绕四个维度的落地展开。

4.课程总量层面明确，义务教育阶段科学课程总课时占比不得低于______，其中跨学科实践类学习内容占科学课程总课时的比例不少于______，从课时刚性要求层面保障实践育人落地。

5.义务教育科学课程总目标明确，学生需系统掌握基本的科学知识，形成对______的本质性认知，具备初步的高阶科学思维能力，能够独立开展符合学段要求的探究与实践活动，树立契合时代要求的科学态度和社会责任意识。

6.第一学段（1-2年级）的科学探究实践要求重点突出______，依托学生日常接触的生活场景开展具象化探究活动，不得提前引入抽象公式、符号类知识内容，避免超出低龄学生