第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 分层作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于福建
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第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 分层作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上.docx

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第4课西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固

(素养进阶分层作业·同步练习)

2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

??一、基础巩固·史事寻踪

1.汉初统治者吸取秦末暴政速亡的教训,为恢复社会经济采取的治国方针是()

A.严刑峻法,横征暴敛

B.休养生息,无为而治

C.罢黜百家,独尊儒术

D.穷兵黩武,开疆拓土

2.汉武帝为削弱诸侯王势力、加强中央集权,接受主父偃建议颁布()

A.郡县制

B.推恩令

C.刺史制度

D.察举制

3.汉武帝罢黜百家,独尊儒术,把儒家学说立为正统思想,这一建议的提出者是()

A.主父偃

B.董仲舒

C.桑弘羊

D.卫青

4.根据所学,填写下表,梳理西汉至东汉统一多民族国家巩固的关键史事。

(1)西汉建立:公元前202年,______称帝,定都______。

(2)汉武帝经济集权:中央统一铸造______,实行______专卖、均输平准。

(3)东汉建立:公元25年,______称帝,定都______,史称光武中兴。

(4)东汉末农民起义:______起义(184年),加速东汉瓦解。

??二、能力提升·史料研读

阅读下列材料,完成第5—7题。

【材料一】

《史记·平津侯主父列传》载主父偃言:今诸侯或连城数十,地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜

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