不跟陌生人班会.pptxVIP

2026/05/28;CONTENTS;CONTENTS;课程背景与教育目标;小班幼儿安全现状与需求;《3-6岁儿童学习与发展指南》安全要求;本次班会的三大核心目标;认识陌生人——概念与特征;什么是陌生人？——幼儿视角解读;陌生人的常见特征与识别方法;情景辨析：熟悉的人VS陌生人;陌生人的危险信号与诱惑手段;常见诱惑方式一：美食与玩具引诱;常见诱惑方式二：伪装身份（家长同事/朋友）;真实案例分析：儿童走失警示;安全防范核心原则;原则一：不接受陌生人的任何物品;原则二：不跟陌生人去任何地方;原则三：不透露个人及家庭信息;自我保护技能训练;应对陌生人搭讪：礼貌拒绝话术;紧急情况处理：大声呼救与寻求帮助;记住关键信息：家长电话与家庭住址;情景模拟与互动体验;情景一：幼儿园里的陌生人;情景二：公园玩耍时的陌生人;互动游戏：安全小卫士闯关;家庭与学校协同教育;家长监护职责：视线不离原则;家园沟通：建立安全口令机制;学校安全管理：接送制度规范;安全知识巩固与延伸;安全儿歌学唱：《不跟陌生人走》;安全绘本推荐与亲子阅读指导;日常安全行为养成计划;THEEND