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2026年部编版高中语文现代文阅读理解模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

数字时代的阅读正在经历一场“浅表化”危机：碎片化信息取代系统思考，算法推荐固化认知边界，点赞文化消解深度思考……然而，深度阅读并非过时的“奢侈品”，而是数字时代的“生存技能”。它要求我们不仅“读进去”，更要“读出来”——在文本中建构逻辑框架，在对话中形成独立判断，在反思中实现思维成长。正如学者钱理群所言：“阅读的本质，是借助文字与灵魂对话，与历史对话，与自我对话。”

深度阅读的核心在于“专注”与“反思”。专注意味着排除干扰，沉浸于文本的细节与结构，如读小说时梳理人物关系，读论文时辨析论点论据；反思则是在阅读后跳出文本，联系现实进行批判性思考，比如读完《乡土中国》，反思当代城乡变迁中的文化冲突。数字时代的“浅表阅读”往往止步于“获取信息”，而深度阅读追求的是“理解信息”和“创造信息”，它不仅是知识的积累，更是思维能力的提升。

有人认为，深度阅读在快节奏的现代社会已无必要，短视频、播客等媒介能更高效地传递知识。但事实是，这些媒介的“短平快”特性容易导致思维的碎片化。例如，刷短视频获取的新闻片段，往往缺乏背景分析和多角度解读，容易形成片面认知。而深度阅读通过系统性的文本解读，培养的是逻辑推