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  • 2026-09-24 发布于北京
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课堂教学大赛总结(精选6篇)

课堂教学大赛总结篇1

一、基本情况

本次课堂教学创新展示比赛活动,学校高度重视,成立了专门的评委小组,对每一名教师都进行了听课和打分,严格操作程序,保证了讲课比赛的规范和公正。

讲课教师能够依据语文“语文四读十步批注读书法”和数学“三课型”的要求,进行授课,做到了精心准备,精心上课,都运用了多媒体设备,特别是电子白板得到了广泛应用,教学效果好,突出了课堂教学创新的成果。

本次比赛共有16名教师参加比赛,共评出一等奖6名,二等奖4名,三等奖6名。其中新分教师娄小倩的音乐课获得了一等奖第三名的好成绩。

二、存在问题

1、部分教师对课型要求运用

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