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- 2026-09-24 发布于辽宁
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[学校名称][年份]德育工作述职报告
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!
时光荏苒,本学年的德育工作已近尾声。在学校领导的正确指引下,在各部门的大力支持以及全体师生的共同努力下,我校德育工作始终坚持以立德树人为根本任务,围绕学校中心工作,不断探索新形势下德育工作的新途径、新方法,取得了一定的成效。现将本学年德育工作情况述职如下:
一、强化队伍建设,夯实德育根基
德育队伍是开展德育工作的核心力量。本学年,我们始终把加强德育队伍建设摆在突出位置。
1.班主任队伍专业化发展:定期组织班主任工作例会与专题培训,内容涵盖班级管理技巧、心理健康教育、家校沟通艺术等。通过经验分享、案例研讨等形式,提升班主任的理论素养和实践能力。鼓励班主任积极参与德育课题研究与论文撰写,以研促教,提升专业水平。
2.师德师风建设常抓不懈:组织全体教职工深入学习相关教育法规与师德规范,开展师德主题教育活动,引导教师以身作则,为人师表,以高尚的人格魅力影响和感染学生。
二、聚焦课程育人,发挥主渠道作用
课堂是德育的主阵地。我们注重将德育元素有机融入各学科教学,实现知识传授与价值引领的统一。
1.学科德育渗透:要求各学科教师在备课时充分挖掘教材中的德育素材,在教学过程中自然渗透爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等教育内容,使德育如春雨般“随风潜入夜,润物细无声”。
2.德育课程建设:严格落实
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