原创力文档数义务教育苏教版六年级上册第7课时整理与练习圆五回顾与整理通过本单元的学习，你有哪些收获？知道了圆的特征，认识了扇形，会用圆设计美丽的图案。圆的周长与直径的比的比值叫圆周率，它是一个无限不循环小数。会计算圆的周长和面积。小组讨论：（1）圆有哪些特征？你是怎样发现的？（2）我们是怎样发现圆周长与直径的比的比值是固定不变的？你对圆周率还有哪些认识？（3）圆面积计算公式的推导过程有什么特点？这个过程对你有什么启发？练习与应用1.画一个直径是4厘米的圆，并用字母O，r，d分别表示它的圆心、半径和直径，再求
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