2025-2026年重庆市苏教版小学五年级语文第3课散文欣赏知识点巩固习题.docxVIP

2025-2026年重庆市苏教版小学五年级语文第3课散文欣赏知识点巩固习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.《3课?草原》这篇散文的作者是谁？

A.鲁迅

B.老舍

C.巴金

D.冰心

解析：本课选自老舍的《草原》，通过描写草原的景色和蒙古族人民的热情好客，展现了祖国大好河山和民族团结的精神。老舍是现代著名作家，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等，其作品语言朴实生动，符合儿童阅读特点。选项A鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》；选项C巴金是现代作家，代表作有《家》《春》《秋》；选项D冰心是儿童文学作家，代表作有《寄小读者》《小桔灯》。正确答案为B。

2.《3课?草原》中描写蒙古族人民迎接作者的场景，主要运用了哪种修辞手法？

A.拟人

B.排比

C.夸张

D.反问

解析：文中“主人们出来迎接，穿着民族服装，戴着毡帽，有的还拿着马鞭，热情地喊道：‘欢迎！欢迎！’”这段话通过连续使用“欢迎”形成排比，增强表达效果，突出蒙古族人民的热情。选项A拟人是把事物人格化，如“太阳公公笑了”；选项C夸张是放大或缩小事物特征，如“河水像镜子一样”；选项D反问是疑问句表达肯定意思，如“难道我们不应该热爱祖国吗？”。正确答案为B。

3.《3课?草原》中“小丘上的