2026年最新新闻编辑审美创新考试真题及答案.docx

2026年最新新闻编辑审美创新考试真题及答案

一、教材分析

（一）教材内容定位

1.本节课是统编版小学语文六年级上册“实用性阅读与交流”学习任务群中“儿童新闻审美与创意表达”单元的第2课时，对应2026年修订版义务教育语文课程标准第三学段学业质量要求，是媒介素养板块的核心实践课。

（1）课程内容承接第1课时“认识新闻六要素”的知识基础，重点落实“审美创造”核心素养，改变以往新闻教学只讲“格式正确、要素齐全”的单一要求，突出儿童视角下的新闻审美判断与创意表达；

（2）课时内容为后续3课时的“校园新闻采写实践”“班级新闻角运营”“红领巾电视台投稿”等实践活动搭建审美判断框架，是连接知识学习和真实